Veel docenten zouden er maar al te graag eens een kijkje in nemen. Hoe kan ’t toch dat een smartphone nooit wordt vergeten, maar dat de schoolboeken regelmatig thuis blijven liggen? En hoe krijg je diezelfde studenten wél gemotiveerd voor een vak als economie? En hoe zorg je ervoor dat studenten tijdens een college niet onderuitzakken, maar aan je lippen hangen? Tijdens deze workshop krijg je de meest recente inzichten over de werking van het puberbrein en bekijken we wat dat betekent voor jouw begeleidingsrol.